На одной из центральных локаций Дня города Арзамаса развернулась интерактивная зона команды научно-технической площадки «Техник», состоящей из студентов Арзамасского политехнического института Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева.
Главная цель проекта – показать жителям всех возрастов, что высокие технологии могут быть не только сложными алгоритмами, но и доступным, увлекательным инструментом для решения прикладных задач.
Для гостей праздника были организованы две тематические станции:
«Технологии 3D-печати и лазерного сканирования»: инженерия будущего сегодня. Участники смогли заглянуть под кожух современного 3D-принтера и познакомиться с полным циклом аддитивного производства. Студенты продемонстрировали работу высокоточного лазерного 3D-сканера, объяснили принципы создания цифровых моделей и рассказали о сферах применения печати. Кульминацией стал мастер-класс Вадима Шергина, который наглядно провёл зрителей по всем этапам работы оборудования – от загрузки цифровой модели до извлечения готового пластикового изделия прямо из-под сопла принтера.
«Лазерная резка и декор». Эта станция стала точкой притяжения для творческих натур. Горожане увидели, как лазерный станок филигранно вырезает сложные узоры на фанере, превращая обычный лист дерева в изящное кружево. Но главным сюрпризом стало приглашение к совместному творчеству. Политехники предложили гостям взять в руки кисти и краски, чтобы раскрасить деревянные фигурки, предварительно изготовленные методом лазерной гравировки. Каждый желающий смог почувствовать себя дизайнером и унести домой уникальный сувенир ручной работы.
Благодарим арзамасцев за живой интерес и невероятную активность! Команда «Техник» АПИ НГТУ продолжает свою системную работу по популяризации технического творчества среди детей и молодёжи, доказывая, что будущее инженерии начинается уже со школьной скамьи.
Проект «Научно-техническая площадка «Техник» реализуется при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь). Эта поддержка позволяет студентам не только развивать собственные компетенции, но и приносить передовые технологии непосредственно в городскую среду, стирая границы между университетской лабораторией и повседневной жизнью горожан.